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哪种小孩子逸事更能影响孩子的道德行为,英帝

  英国是一个多族裔的国家,但一项研究表明,英国儿童读物中却只有很少的少数族裔角色出现。

编译:yiqing

非裔雇员离职发控诉备忘录

图片 1图片源于网络

长久以来,人类习惯用可爱小动物作主角讲述一些道德故事,就像在药丸表面包一层糖衣。但来自加拿大教育研究院的最新研究建议:应该要改变这种以动物为主角的道德故事形式。

【环球时报驻美国特约记者 张迪 环球时报特约记者 郝树华】非裔群体遭到脸书公司的“系统性排斥”?27日,脸书一名离职员工曝光了他在公司内部群发的邮件,引发了轩然大波。在笔者看来,该公司只是将提倡多元化当做噱头,实际上其企业文化在整体排斥非裔族群——对内打压黑人员工、线上歧视黑人用户,“双重标准”随处可见。有媒体认为,这份材料折射出的是硅谷根深蒂固的价值取向问题:白人先于少数族裔,精英优于草根。

  据英国《每日电讯报》17日报道,英国初等教育扫盲中心(CLPE)委托进行的研究表明,2017年在英国出版的9115本儿童读物中,只有391本是以少数族裔为特色的,占比只有4%,而主角有少数族裔背景的书籍只占到1%。实际上,根据最新的官方数据显示,英国大约有32.1%的小学生来自少数族裔。研究报告称,英国的人口构成比例与2017年出版的儿童书籍中出现的角色构成严重不对等。少数族裔不应该只扮演打酱油的角色,也不应该被简单定义为斗争、痛苦或异类的代表,相反,他们应该是叙事的“主角”,并且应该对其进行客观真实的描述。

从古至今,历代孩子听着龟兔赛跑、狐狸与乌鸦的故事启蒙道德。最近,多伦多大学的安大略教育研究院(the Univeristy of Toronto's Ontario Institute for Studies in Education, OISE)的最新研究认为,如果伊索把寓言的主角从动物换成人类,那这些故事会更具影响力。研究成果发表在《发展科学(Developmental Science)》的期刊上。

美国《波士顿环球报》28日报道称,因不堪忍受公司文化,脸书前非裔雇员马克·勒基于本月早些时候提交辞呈,并为全体同事发送了一封备忘录,详细述说了自己因肤色在公司内受到的不公待遇。27日,他将这份内部邮件在自己的社交媒体页面上正式对外公开。勒基还特别指出,“种族歧视在脸书公司确实是真实存在的”,黑人雇员的正当权益受到了极大程度的打压。他举例称,很多情况下,不少黑人雇员仅仅是发表了一下个人见解,就会被其他同事扣上“不怀好意”“思想偏激”的大帽子;管理层对一些黑人雇员间私下组织的活动盯得很紧,即便是工作时间以外的聚会也会予以阻挠。在脸书园区内,黑人雇员经常遭到安保人员“不必要的盘问”;而当黑人与其他同事迎面走过时,总能看到对方露出紧张神态、下意识地攥紧钱包。

  据报道,2017年儿童类畅销书作家霍洛维茨表示,他曾被警告过不要创作以黑人为主角的作品。另一青少年间谍小说的作者也说,一位编辑曾告诉他,别写少数族裔做主角的书。报道称,在出版界似乎有一条不成文的规定,白人作家塑造一个黑人角色是不合适的。这明显是人为原因造成的,很可能是赞助商的意思。

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“投诉无门”是该公司存在的另一个重大弊端。勒基在邮件中表示,“人力部就是死路一条”,与人事主管的谈话往往会以后者极力维护公司现状和投诉者的上级告终。在他看来,尽管脸书公司最高管理层一直都在强调“多元化”,但种种迹象表明,这些努力往往都是“表面功夫”。公司内部非裔雇员的比例处于绝对劣势:“一些写字楼内挂出的宣扬黑人权益的海报,比黑人雇员的人数还多。”

  据报道,CLPE首席执行官谢泼德表示,“每个孩子都应该有权利阅读到各种各样的有益书籍。我们需要能够真实反映社会生活的书籍,只有这样才能保证孩子们都能在书中看到自己族裔的身影。”

在这项研究中,96名来自中产阶级及高产阶级的4-6岁儿童(49%为白人、27%亚裔、2%拉丁裔、1%阿拉伯裔、1%黑人、13%混血)参与实验,被试儿童有相似的家庭文化背景(父母学历均为本科以上)和近似的语言水平。

在勒基看来,脸书公司是一个面对全球的社交平台,带有偏见性的企业文化必然会影响到平台的运营导向。此前已有不少黑人用户发布的内容被十分武断地当成“仇恨言论”删帖、禁言,还有人的账号被永久冻结。他表示,非裔群体本是脸书最活跃的用户群,但该群体的用户体验却着实不怎么样。由于非裔雇员在脸书公司的话语权有限,他们显然不足以为对应的用户群提供足够支持。

责任编辑:赵润琰-WYX

研究者将96名4-6岁的儿童随机分为三组,分别讲述三类故事:

勒基的言论为本就深陷各类丑闻的脸书公司再添新的舆论风波。《今日美国报》称,自美国2016年大选以来,脸书平台就一直麻烦不断:被指为境外势力提供了“干预大选”的言论平台、成为假新闻和阴谋论的“集散地”;与“剑桥分析”公司存在不当合作、致使数千万用户资料外泄;不仅如此,该平台还因散播煽动缅甸种族屠杀言论而受到广泛而尖锐的批评。


高管驳斥:做法令人费解

动物组:“学习分享的小浣熊”,通过拟人化动物,向儿童传递分享能让人感觉良好的理念; - 人物组:使用相同的故事框架和内容,把小浣熊换成人类; - 对照组:**没有人和动物的种子故事;

不过,勒基的观点在一些脸书内部人士看来只是“一家之言”,遭到了公司高管的驳斥。该公司平台战略合作部门负责人、勒基的前上级阿齐邦高呼“失望”,称勒基泄露公司内部邮件的做法“令人费解”且“带有伤害性”,并表示后悔将他招进公司。这位同为非裔人士的高管明确指出,不要拿自己的个人感受硬去“代表”全体员工。脸书公司也通过一份邮件声明对此事进行回应。声明称,该公司一直积极投身多元化事业;吸纳不同族群的优秀人才为公司效力,是公司获得成功的重要驱动力。声明还说,脸书会继续致力于将公司打造成“兼容并包”的互联网企业。

在阅读故事之前,96名被试儿童先分别从100张贴纸中挑10张最喜欢的,并可以将其带回家。随后,研究人员告诉被试儿童,有一个小朋友因为没有机会参加这个游戏,一张贴纸都没有。被试的儿童可以考虑是否从10张贴纸中拿出几张,送给没有贴纸的那位小朋友。被试孩子选择分享贴纸,并将贴纸放入信封、密封并投入信箱。研究人员会在此期间闭上眼睛或者离场。听完故事之后,被试儿童允许再次从100张贴纸中挑选10张带回家,并再次进行上述的分享实验。

有分析认为,即便勒基的观点存在一定局限性,但它从一定程度上也反映出美国硅谷现存的“丑陋真相”。比如,少数族裔雇员在职场遭排挤几乎是不争的事实,这一点从互联网巨头的员工配比上就能看出。英国《卫报》称,脸书公司的非裔雇员比例仅为4%,另一家互联网巨擘——谷歌公司仅为2%,而两家公司对外还都极力鼓吹“多元化”的重要性。推特公司的企业文化也受到质疑。一名非裔工程师曾在2015年斥责该公司“排斥黑人现象普遍”,在这种企业“根本看不到希望”。

研究发现,听完故事后,人物组的儿童在分享贴纸时更大方了;而动物组与对照组儿童的分享行为都减少了。

社交平台特有言论政策遭诟病

帕特丽夏.吉恩娜(OISE早期认知发展的副教授,这个项目负责人)说,“之前有类似的实验表明,六岁之前的儿童并不懂得分享贴纸给朋友;即使六岁以后,儿童仍更倾向于把绝大多数的贴纸占为己有。这也个发展规律也说明,通过道德故事能改变儿童的分享行为的实验是有说服力的。”

该类企业针对特定用户群体也充满“恶意”。近年来,因恐怖袭击、恶性枪击事件的频发,欧美国家纷纷呼吁对网络极端言论进行限制,脸书和推特等公司近年开始实施收紧平台言论政策。不过媒体很快发现,该类平台大都有一套秘而不宣的内部审查体系,这套体系存在较强的针对性。美国公众利益调查网站“Propublica”曾揭露脸书公司一项备受争议的员工培训,这项培训针对的是该公司的平台内容审查员。其中一道题目要求雇员辨识哪类人群应受到言论政策的相关保护。这道试题的正确答案是“白人”,其他几个备选项分别为“黑人儿童”和“女性司机”。

虽说阅读分享故事能有效影响孩童的亲社会行为,但真正对亲和会行为起决定性作用的是故事主角的类型。当孩子听了人物为主角的分享故事后,变得更加大方;而听了拟人化动物为主角的相同故事内容,或是不相关的对照组故事的儿童,则呈现更利己的现象。

有媒体讽刺称,诸多案例表明,社交媒体平台公司为了能维持正常运营,往往会优先考虑官方和精英阶层的利益,而少数族裔、草根阶层的用户总会受到不公对待。在黑人用户遭遇大面积删帖封号的同时,不少发布仇恨言论的白人未受到任何惩处。因此,歧视少数族裔歧的指控并非空穴来风。

这个研究结果让人重新思考,大多儿童故事的主角都是拟人化动物的现象。从伊索寓言、巧虎、小猪佩奇到维尼熊,动物一直是儿童读物的主角。在2002的一项关于儿童读物回顾统计也表明,超过半数的读本都将动物或其栖息地特征化、拟人化,而只有少于2%的内容体现动物的真实习性和行为。

吉恩娜认为,他们的研究结果对童书作者具有一定的启发性。人们出于各种目的给儿童讲故事,如果是为了给孩子讲关于道德的内容,以人物为主角会更有效果。因此,儿童故事的主角应根据不同的目的更加多样化。

不一样的观点
克里斯.霍顿是一名动物绘本的作者,著有《不要吧,小乖》、《嘘,我们有个计划》等,他对这项研究结果的看法是:
如果故事传递一个道德教育信息,那效果大致是短效的;当故事与儿童产生深度共鸣时,会对其成长有着深远的影响。例如我在儿童时期阅读了E.B怀特的《夏洛的网》,我非常认同里面的动物角色,这个故事给我带来深深的震撼,并影响我很长一段时间。所以,我认为一个动人的高质量故事,能够让孩童产生共鸣,并在他们脑子重复播放,对他们的生活产生影响。

另一个绘本作家特蕾西.科尔德鲁瓦也分享了她的经验。在道德教育类故事中,主角大部分为动物而非人类,这个微小的差异对儿童是有几点重要意义的:它能让道德故事不那么说教,更婉转且有趣;另外,用动物来表现道德类故事,也许教育效果会打个折扣,但不会让孩子觉得“没面子”,并能保证孩子愿意继续阅读这类题材。

从自身成长经历或者孩子的行为反馈来看,你的观点是什么呢? 通过留言分享你的观点和经验吧!

参考文献:

  1. Do storybooks with anthropomorphized animal characters promote prosocial behaviors in young children? Developmental Science. 2017;e12590.
  2. Children's books with humans have greater moral impact than animals, sutdy find. Alison Flood; Theguardian. 20170903.

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